Lagunas de Villafáfila (vídeo)

Ritmo con balones.

Si hacéis clic en la imagen accederéis al sitio en el que está la partitura rítmica y el audio del "Let's get it started"

Música y Lengua de Signos.

Con el interés que mostráis por descubrir diferentes estilos y lenguajes de comunicación unidos a manifestaciones artísticas aquí os dejo el vídeo de una canción de Macaco interpretada con Lengua de Signos a falta de introducir las modificaciones que hemos ido hablando en clase. 

¡Qué tengáis un buen día!

Test guide.

As I promised, here you have the guide for your English test.

Artísticas fiestas

No es que las fiestas Navideñas estén muy, muy cerca pero en clase de música estamos preparando un proyecto de felicitaciones codificadas para la ocasión. ¿Codificadas? Sí, codificadas y llenas de nuestra imaginación y dotes artísticas. 

Para saber más sobre este proyecto haz clic en la imagen 

que te llevará a la web que hemos preparado para la ocasión.

Es muy importante aprender a gestionar nuestro tiempo de forma eficaz, recuerda los plazos que vamos indicando para ir completando el proyecto y no lo dejes todo para el final, 

¡venga, a funcionar ese coco, artistas!

Halloween Experts

You did a good job as "Halloween Experts"

Some of you included photos of the process in the presentation, other group included exercises for the classmates, etc, it was very cool and Muffins and Truffles were delicious. 

I think that everyone of you have learnt something by doing this job and watching how other groups worked. Your classmates are very good teachers too! 

You and your classmates have evaluated your own work and here you have the results. I'm happy with them, I know that it's not easy to evaluate your classmates and you own workbut I think that you did a good job, so, congratulations and...Hello November!

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Habéis hecho un gran trabajo como "Expertos en Halloween"

Algunos habéis incluído fotos des proceso en la presentación, otros ejercicios para los compañeros, etc. ha estado muy bien, y las trufas y muffins estaban deliciosas. 

Creo que todos vosotros habéis aprendido algo haciendo este trabajo y observando como han trabajado otros grupos. ¡Vuestros compañeros también son unos profes geniales!

Habéis evaluado vuestro propio trabajo y el del resto de los grupos y aquí están los resultados que vosotros mismos habéis elaborado. Estoy satisfecha, sé que no es fácil evaluar a vuestros compañeros y a vosotros mismos, pero habéis hecho un buen trabajo, así que, enhorabuena y... ¡Hola Noviembre!

Halloween is coming

Hello!

You've been asking about Halloween activities during English class so, 

here it is the first one.

It's a small task that you'll have to prepare in groups.

Are you ready to be awesome?

Clic here!

And here you have the Addam's Family song too, prepare your voices! 

Mini-Interviews.

Here you have your mini-interviews about hobbies.
Great Job! 

Mini-Interviews.

¡Hola!

Habéis estado trabajando en unas mini-entrevistas sobre vuestros hobbies y deportes favoritos en las clases de inglés y habéis hecho un gran trabajo. ¡Enhorabuena!

Aquí os dejamos el trailer.

Subiremos todos los vídeos y entrevistas pronto, así que, ¡seguid visitando el blog!

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Hi!

You've been working in some mini-interviews about your hobbies and favourite sports during English lessonsand you did a really good job. Congratulations!

Here you have the trailer.

All videos and interviews will be uploaded soon so keep on visiting the blog!

El curso y la música.

¡Hola!

Aquí os dejamos la presentación del área de Educación Musical que pudisteis ver uno de los primeros días. ¡Esperamos que os haya gustado!

Un saludo.

EL CARNAVAL

El viernes pasado, 28 de febrero, celebramos la fiesta del Carnaval. Durante la semana estuvimos preparando los disfraces, este año de bomberos y diseñamos un fantástico camión.

A la una del mediodía y tras varios ensayos empezó el desfile. Padres, madres, abuelos, abuelas y demás familiares se acercaron al gimnasio del CRA para disfrutar y bailar.

EL TELEDIARIO

EL TELEDIARIO.

El día 3 de febrero los chicos y chicas de 5º y 6º de primaria, hicieron un telediario: Jesús hizo de Matías Prats diciendo las noticias de Economía, después fue Blanca, con política, después Celia y Barbará de 6º, se hizo una entrevista. Después salió Natalia con noticias internacionales, y Marta con las nacionales. Víctor y Pedro de 6º  hicieron otra entrevista. Nuria nos informó de obras de teatro, y Sergio de deportes. Después salieron Ángela de 6º, y Marta de 5º, con la última entrevista. Y por último salió Lucía con el tiempo. Marisa la profesora de lengua de 5º nos dio la enhorabuena a todos por los dibujos, el mapa, la presentación… Barbará le dio una idea a Pilar y Marisa para elegir un delegado nuevo para la semana y les dijo que podíamos votar al que más nos hubiera gustado y que el que tuviera más puntos era el delegado y así fue. Un delegado es Pedro y otro es Jesús, todos nos lo pasamos muy bien y fue muy divertido.

                                CREADO POR: NURIA SANTOS RODRÍGUEZ.

DÍA DE LA PAZ EN NAVIANOS

Como todos los años por estas fechas queremos enseñaros el póster que hemos realizado con el propósito de celebrar el "Día de la Paz".

 

¿Os ha gustado?

LOS PLANETAS

Las alumnas de 5º del aula de Navianos han trabajado "Los planetas" en la clase de conocimiento del medio y han realizado este trabajo para completar lo estuadiado.

ACTIVIDAD DE LA RESPIRACIÓN: 5º Y 6º  de Primaria-

  

El día 22 de noviembre  de 2013, Pilar nos dijo que íbamos a hacer como en todos los temas, si estudiábamos todo y nos lo sabíamos todo,  haríamos una actividad muy  divertida que iba sobre la respiración; nos dijo que trajéramos un “saca pompas” o una pajita y un tarrito con jabón. Ese día hicimos también una actividad con papel de seda: nos lo poníamos en la boca y aspirábamos aire y el papel se sujetaba en la boca y parecía que  era magia cuando acabamos de hacer esa actividad nos dijo que con el papel de seda que nos había sobrado hiciéramos una bola lo teníamos que poner el  suelo y soplarlo y todos decían que era muy fácil pero la cosa se complicó cuando Pilar dijo que teníamos que llevarlo a gatas soplándolo con la nariz. Así experimentamos los tipos de respiración, nasal, torácica y abdominal.

para aprender a respirar  y controlar la respiración, hicimos otra actividad que fue  muy divertida. Hicimos pompas de jabón.

Una chica que se llamaba Marta empezó a soplar por la pajita dentro de la botella y salieron las pompas fuera de la botella y se lleno la cara de pompas. ¡Que risas!, parecía Papá Noel porque se le había puesto una barba de pompas, pero no sólo a ella, también  a otras 2 chicas llamadas Natalia y Ángela.

Los demás estábamos en grupos o individual aspirando jabón por la pajita pero sin beberlo y después lo expulsábamos para el suelo y poco a poco y soplando despacio dentro de la pompa y cada vez se hacía más grande. Pero llegaba un momento en el que la pompa al hacerse tan grande,  casi siempre  acababa explotándose en nuestra cara, fue un día lleno de risas. Nuestra profe Pilar nos saco muchas fotos con nuestras pompas y barbas de pompas. Nos lo pasamos muy bien los 13 y entre esos 13 está incluida Pilar.  

El lunes 25  de Noviembre del 2013 Pilar llamó a Mari la profesora de infantil para que nos hiciera una cosa con el cigarro, le pegaba una calada y luego soplaba muy fuerte en un papel y el papel se volvió marrón. Y esa fue nuestra actividad especial. Un saludo desde el CRA Valle de Valverde.

Redactada  por:   Lucía Melgar y  Nuria Santos.

ACTIVIDAD DEL CORAZÓN: 5º Y 6º de Primaria-

Los alumnos de 5º y 6º de primaria están dando la respiración, excreción y la circulación.

El día 02 de diciembre Nuria llevo el corazón para explicar sus partes y por donde entraba y salía la sangre, le toco a ella explicar el corazón.

Sacaron muchas fotos al corazón y a Nuria explicándolo.

Todos se lo pasaron muy bien tocando el corazón y a la vez aprendiendo.

Explicó donde se encontraba la aurícula derecha la izquierda, el ventrículo derecho el izquierdo, por donde entraba la sangre. Nuria y  Celia metieron los dedos por la artería pulmonar y por las venas pulmonares para ver a donde se dirigía la sangre.

               ¡Nos lo pasamos súper bien!

Redactado por: Nuria Santos Rodríguez.