¡La canción del verano!

Bueno, bueno,... ¡menudos artistas!
Aquí podéis escuchar la canción del verano que han escrito los alumnos y alumnas de 5º y 6º con el tema central de la protección solar. Os dejamos también la letra por si os animáis a cantarla.

¡Veraniegos saludos para todos y todas!

HAIKUs!

¿Sabéis qué es un Haiku?

Hemos descubierto que un Haiku es un tipo de poema japonés. Su estructura es de tres versos; el primero de cinco sílabas, el segundo de 7 y el tercero nuevamente de 5. No exige rima y generalmente trata temas de la naturaleza y el asombro que los paisajes y elementos naturales provocan.

En 5º y 6º nos hemos lanzado y paso a paso y por equipos hemos creado nuestros propios Haikus en inglés. 

Cada equipo elaboró cuatro poemas, dos de ellos fueron intercambiados en unas fichas para que los otros grupos pudieran aportar ideas y mejoras y finalmente creamos nuestra versión final.

Cuando estaban listos los ilustramos usando la aplicación "Haikudeck" y los presentamos ante el resto de la clase haciendo gala de nuestra pronunciación y dotes artísticas.

¡¡Al final han quedado unas presentaciones y haikus muy, muy chulos!! 

Aquí los dejamos para que podáis comprobarlo! 

Eimi, Bibiana and Marina - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires
Blanca, Yoana and Nuria - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires
Sergio, Lucía y Jesús - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires
Natalia, Marta, Bárbara. - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires

19/05/2015. Salida a Benavente. Educación Vial.

Salida a Benavente. 19/05/2005. Educación Vial

" La materia de estudio: LA MATERIA".

Secuencia de aprendizaje:La materia, sus propiedades y sus cambios.

 

PROYECTO: “Es  materia  de estudio, la materia”. Normalmente soy yo como docente quien muestra en clase algunas experiencias para ejemplificar y ver in situ algunos de los efectos o conceptos que explica el libro de texto. Esta vez, decido lanzar al reto a mis alumnos y les involucro. Es fácil involucrarles  y responsabilizarles, por ser el grupo de alumnos que son. Me siento muy orgullosa de ellos.

El reto: Realizar la presentación en público (alumnos de nuestra y otras clases) de una experiencia para ejemplificar uno de los contenidos del tema de conocimiento que nos ocupa: para 5º Tema 7: “La materia y sus propiedades” Para 6ºTema 6 “La materia y sus cambios”.

 

 

 

- TRABAJO POR PROYECTOS: "EXPOSICIÓN SOBRE LA LUZ Y LA ENERGÍA".